Utiliser l’IA de manière responsable ne signifie pas éviter l’aide. Cela signifie utiliser l’aide d’une manière qui renforce l’apprentissage au lieu de le remplacer. L’élève doit encore réfléchir, vérifier, réviser et décider comment utiliser l’explication qu’il reçoit.
C'est pourquoi le tutorat responsable en IA est vraiment une question de flux de travail. La même application peut prendre en charge de bonnes ou de mauvaises habitudes selon la manière dont elle est utilisée.
